学前教育

【培养目标】本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应幼儿园及其他幼教机构一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的,具有学前教育专业必备的基础理论知识和专门知识，具备从事学前教育专业领域实际工作的基本能力，能够在幼儿园及其他幼教机构从事保教工作的高端技能型专门人才。

【就业岗位】幼儿园、亲子园、托幼中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心、早期教育机构、早期儿童智能开发中心、少儿英语教育机构、少儿音乐教育机构、少儿美术教育机构、少儿识字教育机构、少儿棋类教育机构等，以及各类婴幼儿早教中心、活动中心、培训学校、幼教咨询、对外相关一对一家教服务等机构的幼儿教育和保育工作，以及与此相关的行政管理工作等内的岗位。

【主干课程】教育学、学前教育学、家庭教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园管理、声乐、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童游戏、幼儿园环境设计与手工制作、蒙台梭利课程、奥尔夫音乐课程等。

【职业资格证书】幼儿园教师资格证、育婴师资格证、快乐小舞星师资培训证、蒙台梭利教师资格证。

表演艺术

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的表演艺术素养，良好的专业基础知识，较强的歌舞表演技能的“四能型”（能表演、能教学、能创编、能提升）高端技能人才。

【就业岗位】基层文化艺术人员、 歌舞演员、幼儿舞蹈、音乐教师、节目编导、演艺经纪人。

【主干课程】乐理基础、视唱练耳、中西方音乐史、艺术欣赏、艺术概论、形象设计、舞台化妆、表演理论与技巧、芭蕾基训、民间民间舞、古典舞身韵、舞蹈剧目、舞蹈技巧、外国代表性舞蹈、现代舞基训、声乐演唱表演、声乐学基础、合唱实训、合唱指挥、钢琴演奏表演、钢琴教学法、舞蹈教学法、舞蹈编导技法、即兴伴奏与自弹自唱。

【职业资格证书】教师资格证、器乐等级证书、声乐等级证书、中国舞蹈考级教师资格证、注册舞蹈教师资格证书、民族民间舞蹈考级教师资格证、快乐小舞星师资培训证。

社区管理与服务

【培养目标】培养具备社区管理与服务的专业基础知识和专业技能,能从事社区管理、社区服务、社区规划、家政服务、物业管理、心理辅导等公共事业管理工作的应用型高级专门人才。

【就业岗位】在各级社区组织、社区服务中心、社区其他社会福利机构、物业管理组织、其它相关部门与组织从事管理与服务工作。

【主干课程】社会学概论、社会心理学、社会工作理论、社区工作实务、公共关系学、社会调查原理、民法原理与实务、经济学基础、法学概论、物业管理法律法规、物业管理、演讲与口才、民俗学、社区文化、人民调解。

【职业资格证书】社会工作者、普通话二级甲等、计算机等职业资格证书。

主持与播音

【培养目标】培养基础理论知识扎实，专业技能强，具有人文情怀，综合素质高，系统掌握主持与播音艺术专业知识，胜任电视台、电台、企事业单位播音、主持、采访、编辑工作，适应区域文化产业发展需要的应用型人才。

【就业岗位】电台、电视台播音员或节目主持人；会展、博物馆及旅游景点讲解员；企事业单位文化宣传员、内部广播播音员；文艺团体、演出社团表演人员及节目主持人；影视公司、音像出版部门译制配音及其他礼仪、庆典主持策划人员。

【主干课程】播音与主持理论、传播学原理、语言发声、声乐、语言表达艺术、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采编与写作、现代汉语、摄影摄像等。

【职业资格证书】普通话一级乙等、计算机等职业资格证书。